В безымянном городе в 1916 году повседневная работа учителей епархиальной школы раскрывает напряжённость человеческих отношений и влияние общественного положения. События показаны глазами надзирателя Келекяна, чьи самодовольство и презрение к ученикам контрастируют с неспособностью осмыслить собственное поведение. Официальное решение становится поводом увидеть, как личная обида, стремление к авторитету и самооправдание осложняют школьную жизнь.